SỞ GD - ĐT TIỀN GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THPT PHƯỚC THẠNH Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CÁ NHÂN
NĂM HỌC 2011– 2012

Năm học 2011-2012 được học tập nhiệm vụ năm học của nhà trường, với nhiệm vụ trọng tâm là tiếp tục thực hiện ba cuộc vận động, và một phong trào thi đua đó là: Cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh", cuộc vận động " Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương tự học và sáng tạo"; và phong trào thi đua " Xây dựng trường học thân thiên, học sinh tích cực". Đặc biệt với chủ đề năm học được xác định là: " Tiếp tục đổi mới quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục", bản thân tôi đề ra kế họach cá nhân thực hiện trong năm học như sau:

- Họ và tên: TRẦN THỊ KIM DUNG
- Trình độ chuyên môn: Cử nhân
- Chuyên ngành đào tạo: CNTT
- Tổ bộ môn: Lý - Tin

A. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1. Thuận lợi:
- Sự quan tâm và lãnh đạo tốt của Ban Giám Hiệu nhà trường
- Sự giúp đỡ của Tổ trưởng.
- Sự chia sẻ những kinh nghiệm của đồng nghiệp.
- Được sự góp ý, chỉ bảo tận tình của các thầy cô đi trước, những người đã có nhiều năm kinh nghiệm trong nghề.
- Bản thân luôn có tinh thần học hỏi để nâng cao tay nghề.
2. Khó khăn
- Trường mới thành lập và thuộc xã ven của thành phố Mỹ Tho và đa phần học sinh có tỉ lệ đầu vào thấp.
- Học sinh học môn tin học trái buổi nên tâm lý học chưa tốt và khả năng tự học tự rèn thấp
- Phòng thực hành chưa có trang bị máy chiếu nên khó áp dụng CNTT trong giảng dạy.
3. Phân công chuyên môn:
a .Học kỳ I:
* Giảng dạy lớp: 10A3, 10A4, 10A5, 10A9, 10A10, 10A11, 11A1, 11A2,11A3
* Chủ nhiệm lớp: Không
* Công tác kiêm nhiệm: Quản lý phòng thực hành vi tính
* Thay đổi:
b.Học kỳ II:
* Giảng dạy lớp:
* Chủ nhiệm lớp:
* Công tác kiêm nhiệm:
* Thay đổi:
4. Công tác kiêm nhiệm :
- Thuận lợi:
Hầu hết thiết bị máy tính còn trong thời gian bảo hành nên ít bị hư hỏng.
- Khó khăn:
Vì học sinh học toàn bộ thời gian tại phòng máy tính nên quản lý các thiết bị máy(chuột, bàn phím) cũng gặp khó khăn cho giáo viên giảng dạy.
- Đề xuất, kiến nghị: Nên đưa môn tin học vào trong chính khóa.

5. Đăng ký thi đua năm học:

STT
DANH MỤC ĐĂNG KÍ
K.Q NĂM
HỌC TRƯỚC
ĐĂNG KÍ
NĂM HỌC 2011- 2012
GHI CHÚ

1
Xếp loại chuyên môn (Tay nghề)




2
Giáo viên giỏi các cấp (CS, Tỉnh)
Không



3
Đề tài, SKKN




4
Làm mới TBDH




5
Lớp chủ nhiệm
Khá



6
Danh hiệu thi đua
LĐTT
LĐTT



B- KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ:
I- Công tác chính trị, tư tưởng, đạo đức lối sống:
- Luôn chấp hành các chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước, chỉ thị của ngành và nghị quyết của nhà trường. Tham gia đầy đủ các buổi học tập chính trị và các cuộc vận động khác do nhà trường, công đoàn và các bộ phận tổ chức.
- Học tập, làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh:
- Luôn nêu cao tinh thần đoàn kết tương trợ lẫn nhau trong chuyên môn và trong sinh hoạt.
- Xây dựng lề lối làm việc một cách có nề nếp và kỷ cương trên tinh thần tự giác và ý thức trách nhiệm cao.
- Nâng cao chất lượng dạy học qua việc thường xuyên tìm tòi biện pháp mới, cải tiến phương pháp dạy học. Có ý thức tự học, tự rèn về chuyên môn.
- Quản lý tốt học sinh trong giờ dạy; xây dựng lớp chủ nhiệm có nề nếp trong phong trào thi đua học tập trong nhà trường.
- Quan hệ với đồng nghiệp hoà nhã, thân ái trên tinh thần giúp đỡ lẫn nhau. Trung thực và kịp thời trong báo cáo với cấp trên.
II- Công tác chuyên môn:
1- Kế hoạch chung:
1.1- Các loại hồ